（亚罗士打14日讯）复级班时，调走教师，恢复普通微型小学身分后，却没增加师资！
复级班教育政策推出后，在管理效率上未能达标，导致学校在恢复普通微小的身分后，却面对师资不足问题。
吉打董联会主席庄俊隆说，微小师资固打是配有11人，若复级班学校则有9人。
他以象屿益群小学作为例子，该校在去年是复级班学校，因此多出的师资则被调遣到别的地方。
“今年该校不再是复级班学校，但教育局却还未委派老师到该校，因此益群目前只是有10名老师，其中一名为宗教老师。”
他今早与吉打董联会与吉北华教发展工委会代表，到访象屿益群小学，与该校董家教进行交流后时，这麽指出。
他说，根据教育政策，凡连续3年全校少于30名学生人数的微型学校，即被纳入复级班，但如今在吉打州的情况，却是每年调整。
他说，吉打在2018年有12所复级班学校，今年有3所学校因学生人数增加，而脱离复级班行列，但另有3所学校因人数少过30人，自动变成复级班学校。
他强调，华校不适合採纳复级班教育模式，因此董联会坚决拒绝复级班教育政策，无奈必须根据教育局的政策行事。
“从这我们可以看到，实行复级班后，行政管理是不稳定的。”
因此，他希望，学生人数逐年减少的微小董事部及家教协会，能通力合作，突出学校的特色，吸引更多学生进入该校就读，避免成为复级班学校。
出席者有董事长陈义敬、顾问黄松铤、哥打士打县督学罗章鸿、吉打董联会与吉北华教发展工委会代表戴康钊、黄吉和、苏联侨、黄忠实及黄俊铭等人。
吉有24微小学生少于50人
庄俊隆指出，吉打州目前有24所微小的学生少于50名、33所微小的学生少过70名，这些学校都很有可能会成为下一个复级班。
他说，吉北区就有约4所微小处在复级班边缘，如甘光暹文华小学、伍佰廊中华小学、甘光牡丹农商小学、指南华小等。
“这些学校的学生，人数都在50名以下。
他指出，如今许多微小的学生来源，很大比例是依靠友族支撑。
庄俊隆指出，根据统计及对比，州内华小人数从2万1939人减少至1万9851人，减少了10%，其中华裔学生人数从1万7872名跌至1万5396名，跌幅14%。
“然而友族学生方面则逐年增加，从4067人增加至4455人，涨幅约10%。”
友族多 但还是要坚持华语为行政语言
庄俊隆强调，虽然友族学生增加，但华小不仅是学习母语，更是传承文化的地方，因此校方必须坚持行政语言都以华语来进行。
他希望，进入华校就读的友族学生，在这之前有学习华语至少一年的经验，否则会在学习上面对障碍，老师要教课时也不容易。
哥打士打县督学罗章鸿也，学生人数减少是大环境趋势，不可避免，就连卓越学校的学生人数也下跌。
“县内过去最多学生的平民小学原有学生1200名，目前降至742名；培华小学从1200名减至677名。”
吉北华校发展工委会主席黄吉和吁请政府，关注和强化微型学校的发展，包括给予足够的拨款、师资和软硬体设备。
他说，政府有必要加强给予微型学校的资助，因为这些学校尽管是学生人数稀少，但却是该地区内唯一的学校。
新生津贴不能吸引学生
象屿益群学校董事长陈义敬说，该校为了吸引更多学生，董事部有提供过百令吉的津贴给学生，但还是吸引不到学生就读。
他说，该校的学生人数，从以前200名跌至32名，在推行复级班后，学生人数更难以增加。
校长陈绣堡说，该校32名学生中，有11名是友族，共10名教职员，少了一名老师。
她说，该校在去年成为复级班学校，教育局也将多出的老师调职，然而今年该校恢复微型小学地位，但教育局并没增加师资。
“我们有一个代课老师将于8月约满吼离开，到时师资问题会更为严重。”
