（双溪大年29日讯）由《中国报》主办，青运槟州分会及青运槟州分会口才圈协办的《撒种5.0》北马小学生口才写作康乐营，首次从城市走进郊区华小，让更多郊区学子也享有平等教育资源。
首场活动於昨日（星期六）早上7时30分至下午2时，在新文英振中小学礼堂举办，共有10所华小200名学生参与。
(摄影:杨瑞荣)
康乐营特别安排了两大主题讲座，分别是“自信演说”由著名前DJ梁晋荣主持，及“写作必杀技”由VSchool Smart Centre莎莎老师与雪人老师主讲。
《中国报》北马区经理刘峻宾指出，《中国报》作为以中文为使命的媒体，工作不仅止于纸上，更希望深入每一位孩子的心灵。
“新闻是事实的记录，而口才与写作，是孩子们表达自我丶开创未来的重要起点。”
“一个懂得讲故事丶敢于发声的孩子，将来能够为社区丶国家，甚至世界发光发热。”
他说，该报馆在推动《撒种》计划下，从原本只是“写作培训”走向结合“口才训练”，从“城市校园”走进“微型华小”，秉持“优质教育，零门槛”的理念，为更多郊区学生提供学习机会。
新文英振中华小董事会财政赵燕强代表董事长林明谅致开幕词时说，口才与写作是孩子表达思想丶沟通情感丶展现自信的重要能力。
他说，结合“学习”与“康乐”的形式，正是素质教育的体现，希望孩子们把在康乐营中学到的知识，带到日常生活中，继续勇敢表达丶认真倾听丶写出真情丶说出自信。
他感谢主讲团队，带来的不仅是知识与技巧，更为孩子们提供了一个充满乐趣丶启发与成长的学习平台，同时也感谢热心赞助单位的鼎力支持，是活动的重要后盾。
感谢赞助商
此次活动“主要赞助”为VSCHOOL TREND LEARNING PROGRAM & VSCHOOL SMART CENTRE丶“黄金赞助”是 SUNLAC生力奶粉马来西亚经销商万源兄弟有限公司及KB SOON HUAT MOTOR SDN BHD丶“银牌赞助”SPIC型升国际美容学院及 PEWA槟城卓越女企业家商会，以及“热心赞助”TEAM UNITY GROUP丶飞鹰塔标德安药厂有限公司丶新文英新村联邦新村发展与安全委员会丶GREENXAGON MARKETING SDN BHD丶ITSCOLL PRODUCTS (M) SDN BHD。
场地赞助为新文英振中小学。
出席者有VSCHOOL TREND & VSCHOOL SMART CENTRE联合创办人洪俊得博士的代表张嘉炜丶KB SOON HUAT MOTOR SDN BHD董事经理丘浈炜丶SUNLAC 生力奶粉马来西亚经销商万源兄弟有限公司代表郑锦隆丶新文英振中华小董事会总务林铷宾丶青运槟州分会及青运槟州分会口才圈顾问暨活动工委会主席陈靖轩等。
10个小秘诀 让学生自信说话
“人一出生就会讲话，但不是每个人都能把话说好。”
第一个讲座主题“口才自信演说”由著名前DJ梁晋荣，以这一段话与学生们开启互动。
他说，有些人说话让人喜欢聆听，有些人一开口却让人想逃开，关键在於说话的技巧，良好的表达能力并非与生俱来的天赋，而是可以透过学习与持续练习逐步提升。
在讲座中，他以“10个让你变口才高手的小秘诀”，引导学生勇敢开口，学习克服紧张情绪。
“在众人面前说话出现手脚发抖，是正常的反应，但若不克服这个心理障碍，它会一直存在。”
他强调，良好的表达不仅来自语言内容，更需要清晰的发音丶自然的姿势，以及适当的眼神交流，才能让说话更具吸引力与说服力。
他鼓励学生们不要畏惧在公众面前发言，可以把眼前的观众当作朋友，大胆尝试开口，每一次练习，都是迈向自信表达的重要一步。
有了“魔法金三角” 写作不再难
VSchool Smart Centre莎莎老师与雪人老师带来的写作必杀技“魔法金三角”，帮助学生们掌握写作技巧，不再对写作感到困难与抗拒，并能写出一篇结构清晰丶内容丰富的作文。
许多学生在学期末考试（UASA）中，面对丁组的命题作文时，常感到无从下笔，缺乏组织内容的明确方法，进而影响整体分数。
两名老师透过开头技巧丶内容技巧与结尾技巧三大核心环节，教导学生有层次的建立清晰的写作架构，突破写作瓶颈。
学生们在讲座中不仅全神贯注聆听，更认真记录每一项实用的写作技巧，生怕错过任何一个能让自己作文加分的关键点。
抢答环节时更是气氛热烈，大家踊跃举手积极参与互动，从踊跃回应中，不仅显示学生对写作技巧的理解逐渐深化，也反映出这场讲座的实用性与启发性。
盼活动持续 更多郊区学生受惠
新文英振中华小副校长王俐霏感谢新文英新村村长兼董事部教育主任林峻贤穿针引线，让郊区学校也有机会参与口才写作康乐营。
“通常类似活动都在市区学校举办，而这次活动，不仅在本校举办，还有来自区内的各所华小学生一起到这里参与互动，对于本校学生而言，是个非常好的平台，让他们能够结识来自不同学校的朋友，拓宽视野。”
她说，讲师们以有趣生动的教学方式吸引学生们的注意力，通过多样的互动环节，让学生们在轻松愉快的氛围中学习，更能激发他们的学习兴趣。
“从‘说’（口才训练）到分享（即兴演说互动），再到‘写’（文章写作）的连贯学习过程，不仅有助于提升学生的思考和组织能力，也能帮助他们写出更具深刻的文章。”
她希望该活动能持续举办，为更多郊区学生提供参与机会。
学生的话
我的愿望是当一名老师，所以我觉得不仅要学习好，口才也很重要，因为老师要常常在学生面前说话，还要把知识讲清楚，让学生听得懂。我觉得这个活动很好玩，希望以后还能再参加。
这是我第一次参加康乐营，也是第一次在这么多来自不同学校的同学面前站起来即席演讲，感觉很紧张，但我认为，这次体验让我变得更有信心。
在即席演讲环节，一开始我没有勇气站起来，但在老师的鼓励下勇敢发言，原来我也可以做到。我也很开心可以学到很多写作技巧，我还在老师讲解时做了笔记，打算回家后复习。
考试时的作文题满分15分，但我常常只能拿到8分左右。在写作时，我会遇到句子不通顺和缺乏内容的问题。今天老师的分享让我学到了开头技巧丶内容技巧和结尾技巧。
在这次康乐营里，我最感兴趣的是写作的部分。老师讲解写作技巧对我很有帮助，我很专心聆听和做记录，希望可以加强我的写作能力。
