（槟城19日讯）由於华裔人口不断下降，峇都丁宜培才华小的新生结构也有变化，即2026年的13位一年级新生中，仅2人为华裔，其馀皆为非华裔学生。
该校校长岑宗桦说，培才小学目前为微型华小，全校学生人数仅98人，非华裔生约占总数的六成。
他说，学生多数来自峇都丁宜及直落巴巷一带，与当地华裔人口逐年减少相关。
“师资方面，我们目前共有13名教职员，有能力维持该校华文教育的运作，为各族学生提供学习华文与中庸思想的平台。”
他今早在该校2025学年毕业典礼后，这么说。
他坦言，华裔新生逐年减少的现象并非校方所能完全掌控。他承诺，校方仍会专注做好教育本分，为不同族群的学生提供教育机会，与华校独有的华教精神。
他补充，多元族群的校园环境，反而让学生更容易促成各族的理解与融合，在学习与相处中培养包容与尊重，也是校方希望学生领悟的价值观念。
谈及小班制方面，他指出，该机制反而成为学校的优势之处，因为教师能更清楚掌握每名学生的状况，并及时调整与解决所有隐患。
“若发现学生出现问题，校方能快速与家长联系，确保他们的良性成长。”
他强调，该校遵循教育部的“全面发展”办学方向，并认为教育不应聚焦在学业成绩，而是培养学生正确的价值观与学习动机，若学习动机只停留在物质层面，反而容易迷失方向。
“我们在课程中融入儒家思想，希望孩子能理解做人处事的根本。”
出席者包括，董事长沈龙福丶董事会财政何荣华丶家协主席邓淑诗，及当山寺主席颜喜仵等。
瑟丽娜：大马教育塑造多元学习环境
升旗山国会议员瑟丽娜说，大马教育体系的多元性让各族学生共同学习，无论是巫裔丶华裔或印裔儿童，都不受语言丶文化与家庭背景影响，能在相同的教室中学习。
她强调，学校的角色不仅限于教导学生读写与算数，更是孩子学习尊重差异丶同理心与公平竞争的起点。
峇都丁宜培才小学周六（19日）迎来年度毕业典礼，共有13位小六生完成学业，并为母校筹获2000令吉毕业献金。
该届毕业生们各自怀揣着梦想，他们受询时指出，校园环境友善丶学习压力相对较小，让学生能安心投入课业。
其中友族毕业生更坦言，因接触华文而掌握更多语言，认为校方在课业上的适度协助，有助学生在压力中稳定学习与成长。
此外，瑟丽娜也拨款2000令吉以支持该校的发展。
