（亚罗士打3日讯）教育部拟议统一学生校服的建议，被认为有助于减轻家长，尤其是B40及M40群体的经济负担。
《每日新闻》报导，全国家长、社区及私人界参与组织（PIBKS）副主席兼吉打州主席再诺阿比丁指出，该会欢迎教育部探讨统一校服的方向，并认为教育的核心应回归公平、简朴与专注学习，而非学生外在打扮的差异。
他说，统一校服有助于让学校重新成为培育品格、知识与价值观的场所，而不是展示社会地位或时尚的空间。
不过，他强调，任何相关政策都应分阶段、具包容性地推行，并须通过全面的利益相关者对话与协商。
“在落实过程中，必须纳入学校家教协会（PIBG）的意见，同时考量学生在气候、舒适度、健康层面上的实际需求，以及各地区不同的社会经济现实。”
他指出，家长不应只是被动接受政策的一方，而应被视为教育体系中的策略伙伴。
“我们认同教育部统一校服的初衷，但必须强调，家长是教育的合作伙伴，而不是单纯的决策接受者。任何新政策，都应透过有意义的对话落实，避免为家庭带来额外压力。”
