（槟城6日讯）随着青少年心理健康问题及AI的迅速发展日渐受到社会关注，槟州将推出“校园心理健康发展计划”，以协助学生建立健康心理。
该计划由槟州88慈善工商菁英会发起，并联合槟州教育局（JPN）、槟城师范学院、槟城关怀联盟及马来西亚无形资产商业化与策略协会（IACSA）等策略伙伴合作推动。
槟州青年、体育及卫生委员会主席魏子森说，该计划将分阶段在州内各校落实，同时也结合AI早期教育，旨在建立涵盖学校、家庭、医疗及社区的长期支援体系。
他是于今早在签署合作备忘录（MOU）仪式上，这么说。
槟城师范学院院长莫哈末罗斯兰也说，该项计划不会直接向学生推行课程，而是先从培训教师着手。
他透露，首阶段预计培训约50名教师，包括辅导老师、纪律老师及学校行政人员，并由学院设计相关课程及考试。
“完成培训后，教师便可尽早识别需要关注的学生，再视情况转介辅导老师、临床心理师或精神科医生跟进。”
槟城关怀联盟副主席吴松文博士指出，计划也将推动AI责任教育，向学生讲解AI伦理、版权及隐私保护等课题。
“目前和PlusVibes公司合作，计划研发一款免费软件（App），让学生能在不透露任何个人信息的情况下，向认证谘询师谘询。”
出席者，包括槟州第一副首长代表祖哈里、双溪浮油州议员彭心慈、槟州88慈善工商菁英会主席黄英福、IACSA创办人兼主席曾慧玲、IACSA副主席张舜庆、ASP医疗集团主席叶进燕。
心理健康应预防胜于治疗
魏子森指出，学生除了面对学业压力，也受到社交媒体、网络霸凌及人工智能等新科技影响，因此心理健康不应等到出现严重问题后才介入，而应从提升意识、及早发现与支援做起。
“预防永远胜于治疗，我们希望学校不仅是学习知识的地方，更是学生能够安心寻求帮助的地方。”
同时，他指出，现时代的学生也必须提升有关AI伦理、知识产权及个人资料保护的认识，并避免过度依赖AI聊天机器人，以培养正确价值观及判断力。
槟州教育局主任莫哈末迪佐丁指出，目前槟州共有398所政府及政府资助学校，涉及约23万名学生及逾1万9000名教师。
