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《学生保护政策遵守承诺书》

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槟董联会:教师工作压力已沉重 承诺书恐加重心理负担

(槟城21日讯)指出,教育部有必要进一步明确的责任范围及法律保障,以免签署在履行教育职责时如履薄冰,长期处于担惊受怕的心理压力之中。

该会今日发文告说,保护学生免受虐待、忽视、剥削及各种伤害,是学校、及社会共同的责任,但也必须保障能够在权责清楚、程序明确及受到合理保障的情况下,履行保护学生的专业责任。

该会今日发文告,针对教育部近期推行并要求学校成员签署一事,这么说。

该会强调,的责任应以其职权、能力、所掌握的资讯及可合理控制的范围为基础,不能因为签署该承诺书而被理解为,必须对学生发生的一切安全事故承担无限的责任。

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本身长期面对繁重的教学、行政及学生管理工作,工作压力已经相当沉重。若在责任范围及法律界限尚未充分厘清的情况下,再要求签署这份承诺书,难免进一步加重的心理负担,让在日常教学及处理学生事务时有所顾虑,甚至长期处于担惊受怕的状态。”


“我们担心,若担心任何疏忽都可能被追究责任,反而会影响正常履行教学及教育职责的信心,最终未必有利于学生保护政策的落实,反而结果会适得其反。”

因此,该会促请教育部在落实有关措施之前,应主动与组织、华教团体及学校相关单位展开沟通并听取各方意见。



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