（双溪大年13日讯）吉打董联会主席庄俊隆希望，各华校董家教协勿轻易接受教育部所推行的爪夷字教学政策，以避免逐渐剥削母语教育的特色。
他说，虽然该会及教育部的调查结果显示反对人数占有96.6%，但教育部仍在11月宣布，明年在马来文课本增设爪夷字教学。
他今午在新民国小AB校会议室，出席该会2020年度会员大会时，这么指出。
他说，据1996年教育法令，明确赋予华小董事部管理权力，然而教育部种种举动，包括先前推出的“推行爪夷字单元执行指南”列出的指示，无视董事会对爪夷字教学的抗议，以及提出“董事会必须通过家协大会申请筹款的批准”的做法，无疑是在边缘化董事会，也导致董事会在华小的主权荡然无存。
“我们强烈抗议教育部的做法，吁请教育部须遵照1996年教育法令所赋予华小董事会法令地位。”
他呼吁各校董事会注册成为合法董事会，避免造成不必要的麻烦，也让各校董事会合情、合理、合法的情况下，支持学校的运作。
此外，他也说，国盟政府在明年度财政预算案中，各校所获得的拨款不明确，独中更是没有获得拨款。
他透露，过去希盟执政时，实施制度化拨款政策，减轻许多华校的负担，但国盟执政后，独中拨款在毫无预警下就被取消，华中和华小获得的拨款也不稳定，导致华社担忧学校的状况。
他强调，教育本就不应与政治挂钩，政府应以培养人才为目的来支持各校的发展。
出席者有该会副主席潘光耀、张楗汶、黄吉和、总务苏联侨、财政陈贵源等。
建委会须公布账目给交代
吉打州董联会会务顾问拿督陈国辉指出，每所学校在兴建校舍时都有建委会，接着也会向民众筹款，一旦工程完成后，建委会必须公布所有账目，给捐款者一个交代。
他说，民众的捐款属于公款，应把事项得体完成，不要让教育部因董事会成员做得不好，乘机冻结董事部的活动。
他举例，一些华教组织向民众筹款购买会所，但多年后也没看到新会所，反而该组织也静下来了，也没向捐款者交代资金去向，该做法要不得，希望该会成员引以为鉴，不要犯下这个错误。
吉打董联会通过5个议案
吉打董联会周日（13日）在大会上，通过以下5个议案：
（一）吁请教育部遵照1996年教育法令赋予华小董事会法定地位。
（二）吁请政府维持多元源流的教育制度。
（三）吁请教育局简化学校董事注册程序。
（四）吁请吉打州政府尽快解决华小地税问题。
（五）呼吁吉打州政府制度化拨款予州内3所独中。
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