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今日北马头条︱时中分校鲜活做环保 恐龙 请你关引擎

(槟城9日讯)不只有走廊两边墙壁,皆是海洋动物与各种各样陆地动物笑脸迎迎如同迎接学生上课,还有学生身穿“恐龙”装敲车门,礼貌请家长“请你关掉引擎”,减少二氧化氮排放量!

再加上绿意盎然“菜园”,走廊多个角落种植的植物 ,让成功获选为

周遭绿化的植物,再加上儿童开心放风筝的壁画,让校园生活增添不少舒适感。

《中国报》记者进入该校时,四处皆可看到学生的环保作品,如小型菜园丶环保校徽丶环保景观和壁画等。

除了有“环保恐龙”服装,时中分校还推出和“鞋”共处,通过废旧鞋子代替花盆的方案,让校园摆满绿植,净化空气。

不单如此,该校还推出和“鞋”共处,通过废旧鞋子代替花盆的方案,让校园摆满绿植,净化空气。

时中分校设计了多种造型的“环保恐龙”服装,成功激发学生对环保的热情。

该校校长杨圆莲接受访问时说,该校是以纸箱制作”环保龙”服装,而负责学生在放学时就会身穿“环保龙”服装在候车处,一旦看到有车辆的未关掉引擎,就会走前向敲车门,礼貌告知家长,“请在等待孩子放学的当下熄火,共同为地球贡献一份力。”

时中分校学生会身穿“环保龙”服装在候车处,一旦看到有车辆的未关掉引擎,就会走前向敲车门,礼貌告知家长,“请在等待孩子放学的当下熄火,共同为地球贡献一份力。”

“老师利用纸箱,以‘恐龙’为原型制作几个可穿戴的模型,成功激起学生对DIY的兴趣,而老师也以此告诫学生,要时刻爱护环境,免得未来人类也和恐龙一样成为历史。”

她说,3年前推动“绿色校园”理念後,成功为学校省下30至40%的水电费,而省电是减少碳排放量最重要的一环。

在走向课室的走廊上,左右两边墙壁皆是海洋动物与各种各样陆地动物笑脸迎迎,如同迎接学生开心上课。

“为减少用水量,我们还规定校工通过拖地打扫卫生。同时,我们还在每一个插座旁贴上,‘爱护环境,减少用电’的标语,警示学生时刻关闭电源。”

时中分校也在校园的特定角落设立巨型游戏棋,让学生课馀玩乐。

校长也以身作则,无访客时,她在办公室内仅通过一台风扇和打开窗户,通风纳凉。

学生自发性收集再循环物品

杨圆莲说,如今该校学生已自发性地收集家中,或居家附近的再循环物品并带来学校,以便日后加以利用,创作出更多作品。

杨圆莲。

“这些看似让学生增加不少负担,实则能让学生从中学习更多知识,并进一步协助学生远离过度依赖电子设备的习惯。”

杨圆莲(前排坐者左5)与一众教师,展示时中分校曾在多个比赛所获的环保奖项及模型支票。

不过,她强调,响应环保不能全靠一小部分人,需要多方共同合作才能完成,无论是学生丶家长丶老师或校工,都要做好各自的责任。

她说,的环保理念是从“GOAL”四个方面出发,即Green(绿色)丶Ocean(海洋)丶Air(空气)和Land(土地)栽培学生,让学生体会世界各角落都需要得到妥善呵护。

时中分校学生带领本报记者参观该校绿化的成果 ,并在草场上的“朝向绿化”字题模型上开心比赞。

她说,该校的例常活动都与环保息息相关,使得学生已成功将环保融入生活作息里,并进一步成功让家长参与其中,以实践人人环保的理念。

系列环保活动见成效

环保协会负责老师廖秀萍说,在环保课题上屡次获得相当优越的表现,包括曾主办植树活动丶垃圾分类丶环保手工艺比赛丶参加清理沙滩活动丶观察候鸟和红树林生态系统等一系列活动。

学生胡文瀚向记者展示他,亲手制作的环保桌灯及多个作品。

“学生通过一系列环保活动不仅变得更加积极活跃,更是从中学习许多新知识,包括提升创作丶思维丶沟通及增加见闻。”

学生张晨甯展示她亲手绘制的环保漫画。
学生李嘉峻使用洗衣液的瓶子,制造出以动物为模型的花盆并种植,为绿化校园贡献一分力量 。

她也说,2022首届清理沙滩活动仅有50人报名,在大力推广下,今年报名人数已达到200人,学生也在活动上逐渐学会领导能力。

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