（槟城15日讯）虽然8岁被诊断患有阅读障碍及过动症（ADHD），但是峇央峇鲁恒毅中学的林芯如，把挑战化为胜利，在今年公布的大马教育文凭（SPM）考试中，交出傲人成绩，荣获10个A。
林芯如在接受《珍珠快讯》访问时，坦言对本身的成绩感到惊喜，因为她原本期望拿到6或7个A。
她指出，在期中考试和模拟考试成绩中，她都考得不理想。
“所以自从6月停止所有课外活动后，我每天都睡不好觉。我一直在想这样的成绩，我怎么能上大学呢？压力很大，我甚至跟父母说，我可能一个A都拿不到。”
她是日前由槟州科学圈（PSC）安排下，与另2名SPM考生接受访问。
她说，当她从网上查看成绩时，发现自己竟拿了10个A时就哭了，因为成绩完全超出预期。
谈及其病情时，她直言由于患有阅读障碍，她在小学时期，在阅读和理解单词上都很困难。
“有时候，我会看到字母飞起来或者飘出纸面，字母B可能看起来像D、P可能看起来像Q。那时候我还太小，无法向父母解释我的问题。”
为了帮助她克服阅读障碍，其母亲每周都会制作带有卡通插图和图片的单词卡片，帮助她学习拼写。后来她遇到一位尽职尽责的补习老师，这位老师在她小学四、五年级时，耐心地指导她阅读和写作。
虽然已中学毕业，但她坦言其阅读障碍还没完全克服，有时还是会把字母搞混，比如B和D，或者P和Q，或者看到字母“在动”。
”我的办法是用尺子辅助阅读，一行一行地读。”
阅读障碍不是劣势
”阅读障碍不是重大障碍，也不是劣势。”
林芯如指出，像新加坡建国总理李光耀和发明家爱迪生，也被认为患有阅读障碍。
她鼓励与她一样有阅读障碍的人：不要放弃。
她指出，当她被确诊时，其父母、老师都没有放弃她，她更没有放弃自己。
“他们帮助我找到了解决办法，最终你可能会取得超出预期的成就。”
她从小学一年级就开始在峇六拜的PSC@Krystal学习，五年级时参与了Scratch编程项目，对STEM的兴趣显著增强，尤其是编程，帮助她长时间保持专注和坐姿。
林芯如在六年级时，参加了人生中的第一场比赛，虽没获奖，但她并未气馁。从初一到高二，她坚持参赛，最终斩获多项冠军，其中包括虚拟科技导师机器人大赛的冠军。
华巫混血儿9A +华文考B+
拥有华裔和巫裔血统的日新国中学生莎儿娃，在SPM考试中，取得了9个A+及华文科目B+的佳绩。
她说，她在初中一才开始接触科学、技术、工程和数学（STEM）领域。当时她加入了学校的STEM俱乐部，并在疫情期间通过PSC的线上“STEM女孩”项目，了解到了PSC。
“那是我第一次学习编程，也是第一次真正接触科技和工程。PSC提供了许多免费的在线课程，让像我这样经济拮据的学生也能继续探索STEM领域。”
从初一到初三，她积极参与了该项目，之后还参加了各种竞赛，包括完成了一个机电一体化项目。在初中四和初中五，她参加了“工程与科技女孩”（GET）项目。
她考虑在大学攻读化学工程、电气工程或电子工程专业。
莎西哈丽妮：正申请奖学金
圣乔治女子中学的莎西哈丽妮，在SPM成绩中，取得了8个A的优异成绩，立志要成为一名建筑师。
她说，在高中一时就对资讯、通讯和科技（ICT）产生兴趣。
“我在高中一时，选择了电脑科学课程，并参加了PSC的‘女孩工程计划’（Girls in Engineering programme）。该计划为期6个月，涵盖HTML、CSS、编程、公共演讲和领导力等内容。”
她透露，目前她正在申请A-Level奖学金。她鼓励学生不要只关注学业成绩，因为奖学金也重视领导力、沟通技巧和课外活动参与度。
